2019年教师涨工资最新消息：多地上调教师工资、补助
教师的工资怎么样呢?教师工资的组成部分是什么?可能大多数同学都是不太了解的，对于想要成为教师的人迫切想要知道这些，先随中国工资为看一看教师工资的组成部分。
教师的基本收入构成为：基本工资+教龄工资+绩效工资。具体工资的多少还要看当地的经济水平、看当地教育局、看学校，所以即使是一样的教师，因为所在区域不一样，工资也是会有很大差异的!2019年义务教育教师调整后的岗位工资标准为每月1675元至6665元，薪级工资标准为每月288元至7989元(调整后的工资标准见下表)。
基本工资
根据老师教授阶段有所不同，一般来说小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学教师4500元。
教龄工资
每年100元，随着教龄增长而逐步增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。
课时工资
课时补贴按照实际上课按劳取酬原则。主要是鼓励教师多代课，特别是年轻教师精力充沛，他们多代课，并得到应有的报酬，不仅是心理的安慰，也是对他们的鼓励。
绩效工资
主要指学期和学年奖金。这部分奖金，只能占工资的10%左右。这部分工资各个地方是不一样的，大概一个市下的各县是差不多的。从调查来看，多的有四五万，少的只有一万多，大部分是两三万左右。
全体教师公认的特别优秀教师，无名额限制，县市以上部门高标准考核认定，领国务院津贴领县/市政府津贴，不终身制。
山区补贴
农村和边远地区的教师，另外给予补贴，占工资的35% 。正如国家干部下乡补贴，越偏僻地区，补贴越高，不终身制，离开就没有。
目标考核奖
这个争议是最大的，因为不是全国所有地区都会发放。即使发放金额也是一个县一个样。少的只有2000，多的有50000，一般两三万居多。这部分工资很多老师表示没听说过，有的表示公务员有，教师没有，很气愤，很无奈。
十三月薪资
这个跟目标考核一样，不是全国都统一规定要发的，据调查显示，全国一半的地区会发这个工资，就像公司的十三薪年终奖，有的地区是多发和十二月工资一样的金额，有的地方是多发12月的平均工资。
中央发话，多地上调教师工资、补助
2018年起，国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见发布，提出一些地方经费使用“重硬件轻软件、重支出轻绩效”的问题。财政教育经费要优先保障中小学教职工工资发放，实现与当地公务员工资收入同步调整，确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，使教师能够安心在岗从教。
6月11日，河南省人社厅、省教育厅日前印发《关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》(以下简称《意见》)，《意见》指出从7月1日起，中小学(中职学校)教师教龄津贴在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定。
此外，中小学(中职学校)班主任津贴，发放标准是每月最低400元;27个国定和省定贫困县的乡镇、村、教学点教师生活补助标准分别按每人每月200元、400元、600元标准发放，其他105个县(市、区)的乡镇、村、教学点教师生活补助标准分别按每人每月200元、300元、500元标准发放。
除了河南之外，四川、广西、陕西、广东等地，也发布相关政策，确保中小学教师平均工资收入不低于或高于当地公务员。广东东莞、佛山顺德等地也相继宣布上调教师的补贴或者工资。
7月4日，东莞市政府常务会议审议通过了《东莞市中小学(幼儿园)教师学历提升工程实施方案(2019-2023年)》，提出幼儿园专任教师取得大专学历毕业证后每人补助3750元;小学和初中专任教师取得本科学历毕业证后每人补助4200元;高中阶段学校和技工院校教师取得研究生学历毕业证或硕士学位后每人补助12000元。
据媒体报道，佛山市顺德区多所学校每位在编中小学教师个人基本绩效增加1000元/月，目前5月和6月两个月合计2000元已经补发到位。此前，顺德提出大力完善教师收入分配激励机制，实行教师绩效与学校办学效益、教师个人考核实绩挂钩，构建能者多得、优绩优奖的绩效奖励分配机制，健全公办教师工资长效联动机制。
