教师涨工资最新消息：教师年均工资突破10万元！

近日，国家统计局公布了2020年平均工资。

备受老师关注的教育行业就业人员年平均工资首次突破10万元大关，达到106474元，超过全国平均水平的97379元，在所有行业中排名第七，处于中上水平。

此外，教育行业就业人员平均工资的增速较2019年的5.7%有显著提高，达到了9.0%，超过2020年平均工资的7.6%，在所有行业中，排名第四。

为什么感觉自己“拖后腿”?

对于大家自觉拖后腿的情况，国家统计局表示：

反映的是税前工资，工资一般呈正偏态分布，平均值往往高于一般水平，即大多数个体数据低于平均值。要更加准确地了解工资差距及变动情况，要结合更详细的分地区、分行业、分岗位工资数据进行具体分析。

也就是说，不同地区平均工资不同，有高有低，所以，大部分人的工资要低于平均工资。

教师工资除了与区域相关，还与政策、职称、工龄、岗位有关。

以河南省2018年教育行业就业人员年平均工资为例：

河南省教师(包含大学教师及培训机构教师)年平均工资为71053元，其中幼儿教师为56461元、中小学教师为66199元、高中教师为70005元，高等教育教师工资为103474元。

可见，除了高校教师，幼儿教师、小学教师及中学教师的平均工资均未达到河南省平均水平，真的是被平均了。

教师工资差距还体现在新老教师上，比如福建某教师说：我们校老教师年终7万多，比我一年收入都高!

这也就是为什么，大多数人会觉得自己拖后腿的原因。

如何提高教师工资

那面对这种看似“不公平”的待遇，有什么好的措施吗?

首先，我们来了解一下教师的工资构成。

教师工资可分为：岗位工资、薪级工资、绩效工资、教龄津贴、地方性津补贴、十三月奖励性工资(年终奖)、农村教师补贴、目标考核奖、车补等。

山东某地中级教师工资展示

其中，岗位工资、薪级工资是全国统一的，无法改变。所以，各地方可以在其他七项工资做相应的政策改革，来提高教师的待遇。

最具代表性的就是浙江省。

上文提到，浙江省2019年教育行业就业人员(在岗)年平均工资为120356元，如果加上5~10万元的年终奖金，那么年平均收入可达17~22万元。

所以，在今年2月4日，浙江省平湖市教育局局长王郁春在全省教育工作会议上发言时介绍：平湖市教师人均收入约20万元，达到了当地公务员平均水平。